Con el auge de las IA queda claro que, si algo necesitan nuestros alumnos no es la Inteligencia Artificial, sino cultivar y desarrollar la propia. Este es un debate que se ha generado juntamente con las «nuevas» e «innovadoras» metodologías educativas que los pseudogurús del mundo didáctico venden a los docentes como la luz al final del camino. Antes de la llegada de la pedagogía mercantil, presenciábamos en las aulas a compañeros que estudiaban en conjunto, compartían dudas y se explicaban mutuamente los contenidos o términos a asimilar. Ahora, nos tropezamos con la apatía, la desazón y el aburrimiento provocados por la infantilización de la educación. Tengo alumnos –y no tienen por qué ser Altas Capacidades– que me piden nuevos retos, más información, artículos para ampliar el contenido o una novela más complicada para la lectura semestral.
Joves amb veu
Está todo inventado
26/02/24 4:00
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