No preguntéis a vuestros hijos qué quieren ser de mayores sino qué problema quieren resolver en el futuro. Esta fue la recomendación del periodista y analista social Eduard Vallory en su participación como ponente durante la última edición de Innovem celebrada en es Mercadal. El director del programa Escola 21 hizo un llamamiento a replantearnos el modelo educacional actual, siguiendo lo que la UNESCO ya solicitó en 2015 de forma urgente. Habló precisamente de innovación en las aulas, pero no centrada en la sustitución de la pizarra de tiza por la electrónica sino en cómo aprovechar las nuevas herramientas para generar nuevas capacidades. Vallory apelaba a un cambio de modelo en las escuelas para que añadiesen como valores el hecho de generar la capacidad de relacionar conceptos, de analizar o de crear, en vez de ser capaz de reproducir lo que te han explicado. Si nos falta la capacidad de análisis, de relacionar conceptos o de crear, seremos fácilmente sustituidos por robots, tal y como anticipaba Rubén Agote, ponente tambien y representante de la Singularity University.
Debemos ser capaces
05/05/17 0:00
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