Quan xerram del dret a l’educació, no ho fem en abstracte. Xerram de fillets i filletes concrets, amb noms, famílies i il·lusions, que avui es poden veure exclosos del seu centre educatiu públic i de referència. Per això, ens adrecem a tots vosaltres com a famílies dels infants que han de cursar 4t d’Educació Infantil a Ferreries el curs 2025-2026, per expressar la nostra profunda preocupació davant la situació actual del procés d’escolarització.
Tot i haver subratllat amb antelació el risc d’insuficiència de places al centre públic del municipi i haver-ho comunicat a les autoritats competents, hem conegut amb consternació que només s’obrirà una aula amb capacitat per a 20 alumnes al CEIP Castell de Santa Àgueda, quan actualment hi ha 31 sol·licituds d’admissió. Això implica que 11 infants podrien quedar fora del centre que la gran majoria de famílies hem escollit, vulnerant així el dret a una educació pública i laica.
Aquesta decisió ens sembla injusta i innecessària, especialment tenint en compte que en cursos anteriors —amb menys demanda que enguany— el centre ha disposat de dues aules per a aquest nivell educatiu. Això demostra que existeix precedent i viabilitat organitzativa i logística per mantenir aquest model; a més, els recursos requerits per obrir una segona aula són assumibles amb la provisió d’un petit reforç al centre. A nivell d’espai, l’escola ja disposa de les infraestructures necessàries i s’estan planificant reformes per seguir millorant-les. Ignorar aquesta opció seria, en qualsevol cas, desaprofitar recursos ja disponibles.
És imprescindible preveure també que qualsevol augment imprevist en la matrícula durant el curs escolar suposarà obrir una aula addicional més endavant: amb només dues aules, s’arriba al límit dels dos centres del municipi deixant-los sense marge per adaptar-se a noves necessitats educatives o personals de l’alumnat. Això no només compromet la qualitat educativa, sinó també la capacitat d’atenció individualitzada, essencial en aquestes primeres etapes formatives, i l’atenció a alumnat amb necessitats educatives específiques.
Volem subratllar la importància d’altres serveis complementaris com el menjador i el transport escolar, que ofereix el CEIP Castell de Santa Àgueda. Per moltes famílies són serveis imprescindibles per poder compaginar la vida laboral i familiar. Limitar l’accés al centre suposa també limitar aquests drets i serveis bàsics.
Per tot això, demanam amb fermesa i respecte que la Conselleria d’Educació reconsideri la decisió i obri una segona aula a 4t d’Infantil al CEIP Castell de Santa Àgueda. Aquesta mesura és absolutament necessària per garantir una educació que respecti el dret de les famílies de Ferreries a escollir una escolarització pública, acord amb els seus valors i conviccions morals.
Restam a l’espera d’una resposta i confiam que prevaldrà la voluntat de vetllar per l’educació que desitgem per als nostres fills i filles, així com pel futur de tota la comunitat educativa del municipi.