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Cinco centros educativos de las Pitiusas – 4 de Ibiza y 1 de Formentera – se han sumado este año a la segunda edición del programa El ajedrez en la escuela impulsado por la Conselleria de Educació, Universitat e Investigació del Govern balear.

El programa ha ampliado este año su presencia en centros de Educación Primaria y de Educación Secundaria de todo Baleares, pasando de los 13 que hubo el año pasado a los 31 de esta 2019.

El programa se realiza en colaboración con la Sectorial de Cooperatives d’Ensenyament de les Illes Balears (UCTAIB y según sus promotores «tiene por finalidad facilitar en los centros educativos la implantación y el fomento de la práctica del ajedrez como herramienta pedagógica que contribuya a la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños». Además, busca «fomentar la contribución de esta práctica para mejorar, entre otros aspectos, la atención, la concentración, la memoria, la resolución de problemas, la comprensión lectora, la toma de decisiones... y potenciar, la sociabilidad, la ayuda entre compañeros, el respeto entre iguales, la igualdad de género, la gestión de las emociones y valores como la deportividad, el esfuerzo, la superación y la constancia».

En este sentido, el programa incluye una formación inicial y continua del profesorado para la implantación y el desarrollo del programa de ajedrez. Para ello desde el Govern balear se dotará a los centros con los tableros y piezas de ajedrez necesarios para desarrollar el programa mientras que los participantes tendrán que elaborar un proyecto que contemple la utilización del ajedrez en el desarrollo curricular en educación primaria y en el primer ciclo de educación secundaria, durante el horario lectivo y con un mínimo de una sesión semanal. También tendrán que denominar a un coordinador y al final del programa presentar una memoria final.

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El programa, según sus promotores, «tiene por finalidad facilitar en los centros educativos la implantación y el fomento de la práctica del ajedrez como herramienta pedagógica que contribuya a la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños».