TW
0

El 4 % de l'alumnat que cursa estudis a distància a Balears és estranger, mentre que a nivell estatal aquesta xifra ascendeix fins al 27, la majoria d'elles dones (65 %), segons ha donat a conèixer aquest divendres el Centre d'Estudis CCC, que ha realitzat un estudi en col·laboració amb l'Associació Nacional de Centres d'Elearning i Distància (ANCED).

MADRID/PALMA DE MALLORCA, 14 (EUROPA PRESS)

El 4 % de l'alumnat que cursa estudis a distància a Balears és estranger, mentre que a nivell estatal aquesta xifra ascendeix fins al 27, la majoria d'elles dones (65 %), segons ha donat a conèixer aquest divendres el Centre d'Estudis CCC, que ha realitzat un estudi en col·laboració amb l'Associació Nacional de Centres d'Elearning i Distància (ANCED).

Alhora, en el que respecta al conjunt d'estudiants a Espanya, la major part d'aquest col·lectiu d'estudiants és de parla hispana, procedents de l'Equador (14,6%), Colòmbia (11,2%), Bolívia (9,2%), seguits dels alumnes de Romania (9,1%), Paraguai (5,8%), l'Argentina (5,3%), el Brasil (4,7%), el Perú (4,4%), República Dominicana (3,1%), Veneçuela (2,9%), Cuba (2,3%), Uruguai (2,2%), Marroc (2%), Hondures (1,6%), Bulgària (1,5%), Xile (1,2%), Portugal (1,1%), Alemanya (0,9%) i França (0,9%).

Gairebé la meitat (42%) realitzen cursos amb l'objectiu de millorar professionalment i accedir a un treball qualificat, la majoria estudien i treballen al mateix temps (71%) i elegeixen la formació a distància per la flexibilitat horària (86%).

Els cursos en els quals es matriculen més alumnes procedents d'altres països respecte als alumnes espanyols són hostessa de congressos i relacions públiques (64%), mecànic d'automòbil (54%), energia solar (52%), administració d'empreses (51,8%), perruqueria (51,7%), geriatria (51%) i auxiliar d'odontologia (50,8%).

Pel que fa al perfil de l'estudiant immigrant, aquest correspon a alumnes compresos entre els 26 i 35 anys (42% del total), i amb un percentatge d'estudiants més gran de dones que d'homes (65% vs. 35%), dada "especialment rellevant" ja que en el total de la població estrangera és més gran el nombre d'homes (53%) que de dones (47%). Les províncies en les quals hi ha més alumnes estrangers són: Madrid (23%), Barcelona (14%), Alacant (7%), València (5%), Màlaga (5%), Múrcia (5%), Balears (4%) i Girona (3%).

Sobre aquestes dades, la directora pedagògica de CCC, Rosa Iglesias, ha indicat que si bé la crisi econòmica ha provocat la tornada d'immigrants als seus països d'origen, també ha assenyalat que entre els que s'han quedat a aquest "existeix la preocupació per formar-se professionalment i aconseguir millor qualificació tècnica". Segons la seva opinió, l 'educació a distància és una alternativa "molt eficaç" per a aquest col·lectiu perquè "els permet compaginar la seva vida professional i els estudis".